Grāmatas valstība | LV.ladyjournal.eu
Bērni

Grāmatas valstība

Grāmatas valstība

Klausoties pasakas, bērnu sapņus, spēlē, attīstās un aug...! Eksperti nav šaubu, ka bērnam ir nepieciešams, lai sāktu lasīt agrīnā vecumā. Tas ir tikai svarīgi atcerēties, ka šī darbība būtu jautri jums abiem.

Jo bērnu psihologi vairs nav šaubu: bērni, pat jaunākais grāmata pieprasa ne mazāk kā vecāku mīlestība un labu pārtiku. Kaut arī daži vecāki šis paziņojums joprojām uztver skeptiski: kāpēc ļoti mazi bērni stāsti, pat ja viņi sajūtu vienkāršiem vārdiem nesaprot? Taču zinātnieki ir visas pierādījumus: grāmata ne tikai palīdzēs bērniem augt uz augšu, bet arī iedvest viņiem mūža mīlestību lasījumā.

Pirmajā lasījumā

Pirmo reizi grāmata par bērnu būtu galvenokārt ir izpētes priekšmets, kas stimulē visu piecām maņām, arī smaržu un garšu. Lai redzētu šo, novērot uzvedību pietiekami polutoragodovalogo bērnu. Pēc grāmatu viņa rīcībā, viņš vispirms noglaudīja viņas, flips otrādi, viņš liek uz malu, un pēc tam sniffs, laiza un atvelk viņa mutē! Lai nevajadzētu pārtraukt ievest visvairāk aizraujošu brīdi, jābūt uzmanīgiem ar to esat izvēlējies izdevums tika pielāgots šādiem ekstrēmiem veidiem "lasīšanas". Tas ir vienkārši: daudzi izdevēji konkurē šodien atjautība atbrīvojot maza formāta buklets "ekstrēmos".

load...

Kā spogulī

Pirmā grāmata ir ne tikai celt bērnu sensoro pieredzi un prieku sazināties ar vecākiem, bet arī mācīja viņa novērošanu. Ļoti drīz, tad bērns sāk apskatīt bildes. Viņi dod viņam skats uz ārpasauli, tāpēc ilustrācijas ir vienādi panākumi ar bērniem: viņiem ir ABC realitāte. Kid ātri saprot, ka attēli attēlo reālas lietas un parādības. Pētījumi, piemēram, liecina, ka pat jaunākie bērni reti sajaukt augšā un apakšā attēlu. Tie jau saprast, pirmajos desmit mēnešos, kaķēns, kas attēlots grāmatā, un kaķis krokainajām up uz dīvāna, tas nav viens un tas pats. Šī pāreja uztveri rakstzīmes nozīmē uzsākšanu domāšanas procesus. Apmēram tajā pašā laikā, maza pētnieks atklāj, ka grāmata spēj "runāt"! Uz tās lapas ", ir ne tikai bildes, bet arī vārdi. Protams, lai šis svarīgais atklājums bez tevis tas nedarbosies. Pirmā grāmata vienmēr runā balsi manu māti, un tikai dažus gadus vēlāk, tas ir aizstāts ar klusēšanu drukātā vārda. Pateicoties jūsu intonācija gabals kļūst īpaša emocionāla vērtība viņu.

Jums nav pietiekami daudz aktiera un radošu pieeju? Fascinē klausītājs jūs piedot šos trūkumus. Galvenais, ka esat izlasījis pasaku ar dvēseli, tad jūsu kautrība vai rezervāciju, viņš izlikās nedzirdam. Turklāt, katru dienu apmācības retorisks mākslā, agrāk vai vēlāk, jūs noteikti atklāt talantu, šāda lasītāju un stāstītājs, kas iepriekš nezināja.

Laiks, lai runātu

Ja ir attēli grāmatu, jūs raksturotu viņu pašu vārdiem, vai nākt klajā ar zemes gabalu par viņu, ja nav parakstus zem tiem. Pirmkārt, aprakstīt attēlu, un pēc tam uzdot savu bērnu jautājumi - šīs vienkāršas, kā jūs varat spice up jaunu attēlu bērnam. Pat pie agrīnā vecumā bērns ir diezgan spējīgs uztvert ar auss mazliet stāsts, kas būvēta no vienkāršākajiem vārdiem. Šī loma ir ideāls pasakas, klausoties šo bērns pakāpeniski piepildīt savu vārdu krājumu. Šajā periodā, noslēpumaina un nesaprotams vārdi joprojām ir burvju pasaule. Nemēģiniet pagriezt lasot pasaku šajā informatīvajā lekcijā. Detalizēta analīze par katru vārdu ar ekskursiju vēstures neatstāj vietu iztēlei play. Ja, ka bērns - tā nesaprot, tas nav biedējoši. Ja tas tiešām ir nepieciešams, lai saprastu nozīmi nepazīstamu vārdu, viņš lūgs jums par paskaidrojumu.

load...

Un ko tad, ja laiks un pūles, lai lasītu pasakas nepaliek? Vai dvēsele šajā profesijā nav guļ? Protams, ir daudzi vecāki, kas ar vislabākajiem nodomiem pasaulē katru nakti ir spiesti sevi, lai veiktu šo rituālu... Šajā gadījumā, psihologi sniedz divi gabali padomu: nav dramatizēt situāciju un apturēt apstrādājot lasīšanu kā pienākums. Darbības vārds "lasīt" necieš pavēles. Nespiediet sevi, tikai tāpēc, ka tas ir noderīgi, lai attīstību bērnu.

Pazīstami melodijas

Familiaritāte ar mākslas stilu runas ne tikai bagātina bērnu vārdu krājumu, bet arī nosaka bērnam dažus norādījumus. Atšķirībā no ikdienas saziņas valodu, kas ir gandrīz vienmēr korelē ar pašreizējo brīdi, tad stāsts grāmatā, un atsaucas lasītājam pagātni un nākotni. Turklāt, stāsts vienmēr ir sākums un gals, no kura loģiskā plaukšana gabala deformē un pagriezienus - nav modelis pati dzīve!

Vēl viens svarīgs kvalitāte mazulim: nav svarīgi, cik reizes viņš vai lasīt to pašu grāmatu, jo tā nav zaudējusi nevienu vārdu. Šī nemainīgumu un paredzamība pārliecina bērnu, dodot viņam uzticību stiprumu savu eksistenci. Dedkov Noteikti vilkt rāceņu un vistas gulēja olu un, protams, rīt, un pēc mēneša un gada. Ja pasaka stāsts mainīta katru nakti, kas ir pārliecināts atstāt uz nakti ar bērnu vecākiem, ka mamma vai tētis nebūs otra nākamajā rītā? Proti nepieciešamība pēc stabilitātes un sakarā ar to, ka jaunais mīļākais pasaku gatavi klausīties pazīstamajā stāstā par simts tūkstošus reižu.

Tāda izglītības

Laba grāmata var identificēt galvenokārt straujajam emociju un jūtu, ka mums ir tā ir. Bērns, kā pieaugušo, atrod tajā pārdomas par to prieku, bēdas, bailes, un reizēm, ja jums nav gaidīt. Baby, piemēram, var redzēt stūrī un tiny putns, izklaidīgs ar pārējo informāciju par attēlu, pieprasīt atbildi no jums uz jautājumu: "Kāpēc zīlīte sēž uz filiāli vienā". Tad nav brīnums sajaukt: in stāsts - tā nesaka neko! Taču šāda reakcija ir gluži dabiski: bērns dod vaļu savām garīgajām pieredzi, jo tas ir arī bažas par mūžīgo cilvēka bailes no vientulības, nāves atdalīšanas.

Scary stāsti arī veikt izglītojošo funkciju, tādēļ, ja bērns vēlas, lai jūs lasīt gulētiešanas stāstus par ļauno gigants, nemēģiniet viņu atrunāt no idejas. Aizliegt tādas grāmatas, arī nav: bērnam ir tiesības izvēlēties, ko viņā klausīties. Ja viņš pasūta jums briesmīga stāsts, tāpēc tagad viņam ir pieredze sajūtu bailes. Lai atbrīvotos no negatīvām emocijām, lai bērns zaudē viņu, taču pasaka tikai ļauj viņam to darīt.

Par dvēseli un ķermeni

Ļauj bērnam klausīties ar jums, kā viņš grib. Ja jūsu bērns ir astoņpadsmit mēneši, jums tikko ir laiks, lai izlasītu pirmos divus teikumus, iet prom, lai otrā galā no istabas, lai spēlēt ar automašīnām, neuztraucieties. Tas nenozīmē, ka viņš nekad patīk grāmatas. Tikai daži no bērniem, kam nepieciešama fiziskā aktivitāte ir augstāka nekā citi. Kopīgā lasījuma druskas laikā pēkšņi var rasties kārdinājums pieglausties tuvāk jums, bet pēc minūtes viņš būtu steidzami nepieciešams, lai veiktu apli ap istabu... Šie un daudzi citi veidi, kā mēģināt izdzīvot bērnu, kas saņemta no emocijām, ko stāsta. Viņa jūtas, viņš throws viņa kustībām un žestiem. Bet tas var arī gadīties, ka kādu vakaru bērns nevēlas klausīties pasakas. Tādā gadījumā, jums ir nepieciešams, lai nodzēstu savu atteikumu izskatīt un nepieprasīt. Neaizmirstiet, ka šajā posmā romānu, kuru viņš piestiprināti ar grāmatu, vissvarīgākā lieta - baudīt procesu.

No 0 līdz 1,5 gadiem

Kid notiek lielas dzejas ritmi un intonācijas atšķir. Lai izvēlētos pirmos lasījumus dzeju: tas dos pirmo izpildījumu īpašu mākslas valodā, kas atšķiras no ikdienas. Tā nozīme satura druskas vēl nav pieejama, ir iespējams izlasīt jebkuru dzejnieki.

Kad pipsqueak iemācīties sēdēt uz augšu un turēt savās rokās objektiem, jūs varat dot grāmatu viņam - Rotaļlietas - audumu, gumijas, kartona, mūziklu. Vissvarīgākais, vienā lapā viena rakstzīme ir attēlota ar bērnu varētu viegli identificēt viņu, lai parādītu, kā Mjau maksts, kur viņas asti, ausis un ūsas.
Nursery Rhymes, Dzejoļi, šūpuļdziesmas palīdz bērniem veidot modeli pasaulē. Noderīgs arī grāmatas, kas stāsta par ikdienas notikumiem mazuļa dzīvē: kā viņš ēd, spēlē, viņš guļ.

No 1,5 līdz 3 gadiem

Bērns sāk runāt, saprast daudzu vārdu, un var iesniegt kā "veidotāja kafijas automāts darbojas." Ir pienācis laiks, lai iepazīstinātu viņu ar dzejoļu Chukovsky, Marshak, Barto. Early lasījums - šī kopība bērns ne tikai ar savu māti, bet arī ar autoru un mākslinieku - ilustrators. Bērns cenšas "atšifrēt" attēlus, lai meklētu grāmatas ar skaistu attēlu un labas rakstzīmes: viņu sejas bērns mācīsies lasīt emocijas. "Acid" krāsas un rakstu zīmes, kas tiek vilktas stilā datorgrafikas - nav labākā izvēle.

Stāsts ir vienkāršs un saskaņota ar sākumā, vidū un beigās; motīviem varoņu darbības - skaidrs. Pateicoties šādai struktūrai teksta toddler iemācās veidot notikumu secību un uztveršanas cēlonis - seku sakarību.

Dod īsus stāstus. Varat sākt ar pasaku ar ilustrācijām, ko Vladimir Suteeva ( "Trīs kaķēns", "vistas un pīles") un sērijas grāmatām par Medvedik Karma Wilson un Dzheyn Chapmen. Par 3 gadiem, būs pieeja stāstus "kaķēns nosaukts Vau" Grigorijs Oster un "Pētera piedzīvojumi cūka" Ludmila Petrushevskaya. Paralēli, jūs varat izlasīt labi zināmas pasakas. Audiogrāmatas var pārslēgt uz 2 - 3 gadiem. To galvenā atšķirība no parastajām grāmatām - trūkums dzīvu komunikāciju ar savu māti.

No 3 līdz 5 gadiem

Ir kārdinājums uzlikt mazulis kognitīvās enciklopēdijas un alfabētu. Bet pirmskolas vecumā, lielākā daļa bērnu spēlēja vadošo lomu labā puslode ir atbildīga par radošo domāšanu un emocionālo attīstību. Kreisā puslode ir atbildīga par loģiskās operācijas un informācijas apstrādi, tikai nobriest 6 - 7 gadi. Sastrēgumi Zināšanas mazulis var novest pie nervu sadalījumu. Bērns mācās dzirdēt un saprast literāro tekstu, baudīt mūziku dzejolis, skatīt attēlu aiz vārdiem. Ir svarīgi dzeja un proza ​​klasiskās bērnu stāstiem ar holistisko: pasakas Nikolajs Nosov, A.Raskina, B. Dragūns, Andersena pasakām, utt...

Par spēļu dzeju (vārsmas - pārslēdzēji) laiks: mazulis spēj smieties pasauli apgriezts otrādi. Piedāvāt tos, pirms nav jēgas: bērns nesaprot, un sajaukt ar dīvainā veidā. Jūs varat izlasīt A. Usachev, Yu.Morits O. Grigorieva.

"Terapeitiskās" grāmatas ar mūsdienu autoru nāves, dzimšanas bērnu un tā tālāk. N., Jūs varat pārbaudīt kazlēnu gadījumā, ja šis jautājums satrauc viņu un viņš rāda uz tēmu intensīva interesi. Lasiet tās izglītības mērķiem, vai tikai izmaiņas nav nepieciešama. Jāizvairās un grāmatas, kur pazīstami tēmas iesniegtie stilā mācību grāmatu, ar mīklām, piemēram: "Un tagad aprēķināt, cik daudz bērnu palicis mājā!". Šis piedāvājums pārkāpa integritāti uztver mākslas takts.

load...